Das 1 x 1 des Schreibens von Entwicklungsberichten
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Im Seminar erhalten Sie Kenntnisse darüber, wie Sie entsprechend der vereinbarten Teilhabeziele die Entwicklung einer leistungsberechtigten Person darstellen können.
Anhand eines Fallbeispiels (bitte mitbringen!) evaluieren Sie, ob und inwieweit Maßnahmen (beispielsweise im Lebensbereich Arbeit/ Bildung/ Tagesstruktur) erfolgreich waren und wie sich Teilhabechancen und somit die Lebensqualität des Menschen mit Beeinträchtigung im Berichtszeitraum verändert haben.
Weiterhin gehen Sie der Frage nach, welche zukünftigen Teilhabeziele mit passenden Unterstützungsleistungen für den Menschen von Bedeutung sind und wie diese Zielstellungen und Maßnahmen
formuliert werden können.
Den Rahmen der Schulung bildet einerseits die Sicht auf den gesamten Prozess der Teilhabeplanung und andererseits die Sicht der ICF auf die Komponenten Aktivität und Teilhabe.
Inhalt
Überblick auf den Prozess der Teilhabeplanung
Sichtweise der ICF, insbesondere auf Aktivität und Teilhabe
Kenntnisse zum Schreiben von Entwicklungsberichten
Evaluieren von Zielen und deren Wirksamkeit auf Teilhabechancen und Lebensqualität
Formulieren von zukünftigen Teilhabezielen und Unterstützungsleistungen
Darstellung anhand eines Fallbeispiels
Bemerkungen
Wir empfehlen als Grundlage: Teilhabeplanung mit ICF/ELSA
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